Attracteurs dans le projet EchoSource: http://www.oceanie.org/info.html L'application la plus convaincante de la pensée polythétique et de l'analyse en grappes à la création d'un serveur de connaissances est l'Echo créé en 2001 par des anthropologues de l'Océanie.
Il nous semble que les Attracteurs ainsi conçus ne sont autres que les catégories de pensée et de langue propres à une culture donnée, et que les bassins d'attraction (si nous évitons de les définir par métaphore) ne sont autres que les champs sémantiques propres à chacune de ces catégories. Ces champs sémantiques sont polythétiques, c'est-à-dire construits en grappes (clusters).
Le degré d'abstraction des catégories dans le projet ECHOVoici comment Pierre Maranda résumait les principes épistémologiques de ce projet de serveur de connaissances créé en 2001:
Ni trop abstraits, comme le seraient les termes appartenant à la langue de travail des anthropologues, ni trop spécifiques d'une culture particulière comme le seraient des calques de la langue locale (mais le pidgin wantok est un calque de l'anglais des colonisateurs), les mots privilégiés pour servir d'entrées dans ce dictionnaire en ligne des cultures océaniennes et de leurs réalités vécues sont des catégories de pensée et de langue choisies de façon à nous permettre d'échapper aux spéculations a priori sur l'existence des universaux et pour nous libérer des présupposés implicites dans notre propre langue maternelle.
Du musée à l'atelier de création: le projet Ehess DynamiquesNous retenons du projet Echo l'idée d'un serveur de connaissances polythétique, au sens où il s'affiche sur les pages d'accueil des différents sites web coordonnés entre eux sur ce serveur comme un kaléidoscope dans lequel chaque visiteur construit son parcours par grappes. C'est ainsi que nous avons conçu notre propre serveur de connaissances. Cependant, l'Encyclopédie Culturelle Hypermédia de l'Océanie n'est qu'un musée composé de collections d'images et d'entrées toutes faites. L'Echo, une fois conçu par les anthropologues et mis en ligne en 2001, est devenu l'affaire des techniciens de la communication. Il en est tout autrement du projet Ehess Dynamiques. Nos sites sont créés, développés et administrés librement et de première main par les enseignants-chercheurs de l'EHESS sur le serveur Ehess Dynamiques, sans que les processus de création, développement et administration du serveur soient jamais confiés à de petites mains (un secrétariat, des informaticiens). Les connaissances mises en ligne ne sont pas déjà faites mais en train de se faire. Nous revendiquons comme une vertu et non pas un défaut le fait que nombre de nos pages soient constamment en construction et puissent être inopinément amendées, refondues, supprimées ou remplacées à toute heure du jour et de la nuit, suivant les progrès de notre recherche. Nous sommes passés du musée (le tout fait avant la mise en production du site) à l'atelier de création (le se faisant mis en ligne par FTP ou lignes de commande Unix 365/365 et 24/24 au gré de notre inspiration): voilà ce qui distingue de ses prédécesseurs le projet Ehess Dynamiques.
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